大同刀削面第236章 道不远人子臣弟友 学惟逊志礼乐诗书三

殿内正中一座栩栩如生的孔子为众弟子讲学的雕塑映入眼帘时光仿若凝驻将千年前的杏坛讲学之景原汁原味地呈现在众人眼前。

在那一方古朴的讲学台上孔子身姿笔挺如苍松般屹立不倒。

他面容和蔼慈眉善目那浓而长的胡须随着岁月沉淀愈发显得厚重而深邃仿若藏着无尽的智慧与故事。

身着一袭长袍虽材质质朴却难掩其庄重之感。

长袍上轻柔的褶皱在微光的轻抚下缓缓起伏恰似岁月亲手勾勒的纹路无声地讲述着他周游列国的艰辛、传道授业的执着以及一生对理想的坚守与追求每一道褶皱里都藏着他历经沧桑后的彻悟。

腿上摊开的竹简是知识与思想的传承载体每一片都承载着古老的智慧与先人的教诲。

孔子左手轻轻执竹简此刻他正全身心投入讲学之中讲到兴尽之处右手不自觉地抬起在空中有力地比划着举手投足间大儒风范尽显。

他侃侃而谈声音清朗醇厚似穿透了历史的厚重帷幕回荡在殿内的每一寸空间。

脸上神采奕奕焕发着对学问的热忱与执着；双眸仿若藏着璀璨星辰熠熠生辉其间闪烁的智慧光芒恰似为弟子们照亮前行道路的灯塔引领他们探寻天地间最为高深的学问领悟为人处世的至理。

台下众弟子如众星捧月般围坐四周沉浸在这知识的盛宴里个个聚精会神不敢有丝毫懈怠。

瞧那位身着素袍的弟子微微前倾着身子身体紧绷像是被一股无形的力量牵引着嘴巴不自觉地张开喉咙里偶尔发出轻轻的“嗯”声生怕错过老师的每一句箴言那专注的神情仿佛世间万物皆与他无关唯有老师的话语才是他此刻的全部。

再看那位正襟危坐的弟子身姿笔直如松柏般坚毅双手规矩地放在膝盖上眼神紧紧锁定在孔子身上认真听讲沉浸在老师所讲的道理之中。

他时而微微点头时而眉头轻皱似乎在内心深处与老师的思想激烈碰撞不断思索、领悟。

还有一位弟子双手抚心微微侧身侧耳倾听脸上满是虔诚与敬畏。

他的胸膛随着呼吸微微起伏仿佛老师的每一句话都化作了温暖的力量流淌进他的心田滋养着他的灵魂。

而那位目光坚定的弟子眼神中透露出一股不容置疑的自信与果敢。

他凝视着孔子仿佛从老师的话语里汲取到了无尽的力量整个人散发着昂扬向上的精气神似乎已经做好了准备要将所学的知识运用到生活中去践行老师的教诲去实现自己的抱负。

每一尊弟子的雕塑都刻画得细致入微生动地展现出他们对知识的渴望和对老师的敬重。

环顾四周墙壁上陈列着22幅孔子题材的工笔画。

这些画作笔触细腻色彩典雅以独特的艺术形式展现了孔子不同时期的生活场景与思想理念。

有的描绘了孔子周游列国时的艰辛历程有的展现了他与弟子们促膝长谈的温馨画面还有的刻画了他在杏坛讲学的宏大场景。

每一幅画都仿佛在诉说着一个故事让人们能够更加直观地感受到孔子的一生和他所传播的儒家思想。

在殿内的两侧整齐摆放着八个用竹简记录孔子生平的展柜。

透过展柜的玻璃可以清晰地看到里面陈列的竹简。

这些竹简散发着古朴的气息承载着厚重的历史文化。

它们详细记录了孔子的生平事迹、思想主张以及他与弟子们之间的对话和交流。

每一根竹简都是历史的见证者它们默默地向人们展示着孔子这位伟大思想家的一生让人们在参观的过程中能够更加深入地了解孔子和他所创立的儒家学说。

“这句不错。

”老赵眼睛一亮兴致勃勃地开口道“子曰：‘益者三乐损者三乐。

乐节礼乐（yuè）乐道人之善乐多贤友益矣。

乐骄乐乐佚游乐宴乐损矣。

’老钱你给大伙仔细解释解释这个。

” 老钱清了清嗓子不紧不慢地说道：“这一章句啊孔老夫子讲的是关于‘乐’的学问也就是哪些乐是有益处的哪些乐是有害处的。

咱们要是能按照夫子说的去做或者把这个当作人生的导向那人生肯定会越来越顺越过越好。

要知道人的兴趣爱好和志向跟人一生的发展可是有着千丝万缕、极为紧密的联系。

要是志向、兴趣出现偏差那我们的人生恐怕就会慢慢走下坡路；可要是爱好、情趣、情操和志向都是积极向上的那我们的人生境界自然而然就能逐步提升。

” “我们想听的是具体解释。

”老孙在一旁忍不住提醒道。

“在这里孔老夫子列举了三种能让我们向上发展的乐。

”老李接过话茬补充说道“分别是‘乐节礼乐乐道人之善乐多贤友’。

” “对就是让你具体说说这三种。

”老赵再次强调。

老钱点了点头接着说道：“我们先来看‘乐节礼乐’。

这个‘节’字在有些版本里解释成节制意思就是以礼乐来节制自己的快乐。

不过也有人把‘节’理解成审辨就是通过对礼乐进行慎重地审视分辨弄清楚哪些礼乐是好的、积极向上的哪些礼乐是会毁人心智的。

先把这些分辨清楚了好的、积极的我们就去继承、遵守并且弘扬；不好的呢就得果断摒弃掉。

” “要是按照这样理解的话这个‘节’字其实又回归到第一种解释了。

”老李在一旁若有所思地分析道“也就是说好的礼乐我们用它来节制自己陶冶自己的情操；不好的礼乐我们就得远离它克服它。

孔老夫子对这些可是非常重视他就多次提到过郑国的音乐说‘郑声淫’还告诫大家一定要远离这样的音乐。

” 正是：溯源亘古道不远人子尽孝、臣尽忠、弟尽悌、友尽信纲常有序昭今古；稽古通今学惟逊志礼崇和、乐崇文、诗崇雅、书崇真经史含辉照岁华。

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