逆天改命牛马玩穿越第166章 星图新页与传承之种

第66章：星图新页与传承之种 和谐纪元三百年春母星的“星途广场”上立起了一座新的纪念碑。

碑体由透明的星脉石打造内部封存着三道交织的光轨——一道是林羽当年开辟的初始航线一道是星芽绘制的扩展星图还有一道是星禾记录的跨星系商道。

当晨光穿过碑体时光轨会投射到广场地面组成一幅流动的立体星图无数细碎的光点在图上闪烁每一点都代表着一个被记录在册的和谐节点。

星瑶站在纪念碑前指尖抚过冰凉的碑面。

今天是“和谐节”也是星途全卷新卷启用的日子。

她身后跟着一群孩子最大的十三岁最小的才六岁每个人手里都捧着一本迷你版的星途手札封面上烫印着各自的名字。

“知道为什么要在今天启用新卷吗？”星瑶转身看向孩子们阳光在她银发上跳跃“因为三百年前的今天林羽前辈在混沌之隙点亮了第一盏‘和谐灯’。

那盏灯很小却照亮了我们后来所有的路。

” 一个扎着双辫的小姑娘举起手她是铁辙的曾孙女名叫铁星机械臂上还别着星旋花徽章：“院长奶奶新卷里会记录平行宇宙的事吗？我爸爸说那边的和谐符号是三角形的和我们的圆形不一样呢。

” 星瑶笑着点头从随身的布袋里取出一叠泛黄的纸页：“这是星瀚从平行宇宙带回来的‘和谐志’上面确实画着三角形符号。

不过你们看”她将纸页铺开与星途全卷的旧页并在一起“三角形的三个角和我们圆形的三条对称线其实对应着同样的能量频率。

就像你们每个人的手札封面不一样里面记的道理却是相通的。

” 孩子们凑上前翻看小手指点着纸上的符号叽叽喳喳地讨论起来。

星瑶看着他们发亮的眼睛想起星禾临终前的话：“传承不是把书念给他们听是让他们觉得‘这故事和我有关’。

” 一、不请自来的“学徒” 三个月后星途学院的招生处来了位特殊的申请者。

他穿着件洗得发白的工装袖口沾着机油手里攥着张皱巴巴的星图图上用红笔圈着十几个点——那是他在星际货运途中记录的能量异常区。

“我叫石野”他局促地搓着手指关节因为常年握操纵杆而格外粗大“其实我没上过正规学院但这些年跑运输总遇到文明冲突的事。

上次在泽塔星系两个部落为抢一块能量矿打了三年我发现他们只是对‘公平’的理解不一样……” 招生处的老师刚要开口星瑶恰好路过接过他的星图翻看。

图上的标注虽稚嫩却精准捕捉到了冲突的核心——不是资源短缺是沟通错位。

其中有个案例让她心头一动：泽塔星系的“日部落”认为“公平”是“按出力多少分配”“月部落”却觉得“公平”是“按需求大小分配”其实对应着星途全卷里“贡献律”与“生存律”的平衡之道。

“你这图上的第七个点”星瑶指着其中一个红圈“标注的能量波动和和谐之心的正弦曲线偏差了0.3赫兹知道为什么吗？” 石野眼睛一亮：“我就知道是有规律的！”他从背包里掏出个自制的能量检测仪“我测了一百多次发现只要在矿场中间种上星途花偏差就会缩小。

但不知道原理……” 星瑶把他带到星途全卷前翻开其中一页：“看这里星禾前辈记录过‘共生场域’——当两种对立需求相遇时第三方介质能中和波动。

星途花的根系就是天然的‘中和器’。

” 石野的手指抚过泛黄的纸页突然抬头：“我能跟着您学吗？不用文凭给我口饭吃就行。

我想弄明白为什么有的冲突能化解有的却越闹越大。

” 星瑶递给他一本新手札：“学院有个‘实践班’学员都是像你这样在一线摸爬滚打的人。

明天来上课吧第一节课讲‘冲突的三层本质’。

” 石野接过手札时指腹不小心擦过星瑶的指尖他像触电般缩回手耳根通红地鞠了一躬转身就跑却在门口撞到了廊柱手里的星图撒了一地。

二、冲突现场的“实习课” 石野的第一堂实践课就赶上了场真冲突。

编号73星系的“铁壳族”和“软藤族”因为“能量塔选址”吵到了母星——铁壳族想建在山顶说信号覆盖广；软藤族坚持要建在山谷说会破坏他们的“生命根脉”。

星瑶带着实践班的学员去调解让石野负责记录双方论点。

铁壳族的代表拍着桌子咆哮金属手掌把会议桌砸出个坑：“我们的飞船需要强信号！山谷里的磁场会干扰导航！”软藤族的长老则垂着藤蔓般的手臂叶片微微颤抖：“山顶是‘先祖魂脉’所在能量塔的辐射会让根脉枯萎我们会断子绝孙的！” 石野在本子上飞快记录突然想起自己跑运输时的经历：有次两个客户为“卸货顺序”吵架其实是一个怕耽误接孩子一个怕错过集市根本不是顺序问题。

他抬头看星瑶发现她正在画草图——山顶和山谷之间的缓坡被圈了个圈旁边标注着“半地下结构”。

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