说好E级异能怎么全是SS级第100章 其他班级老师散布谣言称林默用禁术提升异能

育徒阁从风蚀峡谷回来的第二天星辉高中的校园里就像炸了锅——李瑶进化成S级【风暴使者】的消息像长了翅膀一样传遍每个角落。

早读课还没开始育徒阁训练室门口就围满了学生有人想亲眼看看S级风系异能的威力有人拿着笔记本想请教训练技巧连之前总躲着异能训练的初一学生都攥着异能基础教材怯生生地问“能不能跟着学风遁”。

苏晓正带着几个学生演示雷光电域的基础操控指尖的小电弧在掌心温顺地跳动引来一阵惊叹；李瑶则在武道区展示新掌握的“微型龙卷风”金青色的风柱在她掌心旋转既不伤人又能精准卷起地上的能量晶体看得围观学生眼睛发亮。

林默站在共享区帮周磊修改土系防御的训练计划身边还围着几个其他班的班主任想借鉴育徒阁的教学方法。

“林老师你这教学方法也太神了！”高二（2）班的班主任拿着李瑶的异能成长记录满脸羡慕“去年李瑶还是D级风系这才一年就到S级比重点班的进步还快！” 林默笑着点头刚想分享训练经验就看到高三（1）班的张老师脸色阴沉地走过来手里的教案攥得发白路过训练室时还故意冷哼了一声对着身边的老师小声嘀咕：“哪有这么快的进步？说不定是用了什么见不得人的手段别到时候潜力透支哭都来不及。

” 这话虽然轻却被柳月的心灵能量捕捉到了。

她悄悄拉了拉林默的衣角暖金色的能量轻轻扫过张老师的方向：“他的情绪里全是嫉妒还有点‘恐慌’好像怕我们班超过高三（1）班。

” 林默没有在意只当是张老师输了比赛不服气——之前期末总结高三（1）班的异能实战通过率比高二（3）班低了15%张老师一直耿耿于怀。

可他没想到这只是谣言的开始。

当天下午校园论坛上就出现了一篇匿名帖子标题刺眼——《警惕！育徒阁疑似使用禁术提升异能学生潜力恐被透支》。

帖子里说“李瑶从D级跃升至S级不符合异能成长规律林默的教学方法可能涉及‘能量强行灌输’这种禁术虽然能快速提升等级却会缩短异能者的巅峰期甚至导致后期无法突破”还附了一张模糊的照片拍的是李瑶在风蚀峡谷进化时能量爆发的场景被刻意说成“禁术失控的征兆”。

帖子刚发出去就被大量转发。

不到半小时整个校园都在议论——有人说“难怪育徒阁进步这么快原来是用了禁术”有人担心“苏晓之前也是E级会不会也被透支了潜力”甚至有家长打电话到教务处询问“孩子跟着育徒阁训练会不会有危险”。

“太过分了！这明显是造谣！”苏晓看到帖子时气得雷光电域都差点失控指尖的电弧噼啪作响“我们每天早上六点就开始练基础晚上还要复盘战术怎么就成禁术了？李瑶进化前熬了多少个通宵调整风系能量他们怎么看不到？” 李瑶也攥紧了风矛金青色的风系能量在刃尖跳动却强压着没发作：“我去教务处找张老师！我刚才看到他在办公室跟刘老师说‘要让大家知道育徒阁的真面目’肯定是他发的帖子！” “别冲动。

”林默拦住她手里拿着从论坛下载的帖子目光平静“现在去找他没有证据只会让事情更糟。

我们要做的不是吵架而是用事实证明谣言是假的。

” 这时王严拿着一份异能潜力检测报告匆匆走来脸色凝重：“刚才教务处接到好几个家长的投诉校长让我们尽快拿出证据不然可能要暂停育徒阁的训练。

这是我刚从市异能协会拿的‘潜力检测模板’能精准测出学生的能量核心状态有没有透支一测就知道。

” 林默立刻点头组织育徒阁的核心成员进行检测——苏晓的雷系核心稳定潜力值比半年前提升了20%；陈曦的土系核心厚实没有任何能量损耗的迹象；赵灵儿的植物系核心与共生草共鸣强烈潜力储备充足；柳月的心灵核心温润安抚能力还在稳步提升；林小雨的治愈核心纯净能量续航比之前更强；就连刚进化的李瑶风系核心也呈现出“健康增长”的状态金青色的能量流动平稳没有任何禁术留下的紊乱痕迹。

“太好了！”王严看着检测报告松了口气“这些数据足以证明你们没有用禁术！我现在就拿给校长看再让协会出份证明彻底打垮谣言！” 可谣言的传播速度比想象中更快。

第二天早上张老师在高三（1）班的课上居然公开提起帖子内容：“大家训练时要脚踏实地别想着走捷径有些方法看似见效快其实是在毁自己的未来。

”话里话外都在暗示育徒阁用了禁术。

更过分的是教异能理论的刘老师还在课堂上拿李瑶的例子“警告”学生：“正常异能者每年提升一个小段位就不错了那些一年升好几个大段的背后肯定有问题大家要引以为戒。

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